COSMOCAIXA

El dimarts 22 de maig vam anar al Cosmocaixa.

Quan vam arribar vam entrar en una sala on vam fer uns quants experiments. El Dani que era el nostre monitor i el encarregat del taller, anava demanant voluntaris i els alumnes del nostre institut anaven sortin.

Ens van fer fer experiments en els tres estats sòlid, liquid i gasos.

Els experiments eren molt divertits i interessants.

Després les profes ens van deixar anar a donar una volta per tot el Cosmocaixa.

Quan vam marxar del Cosmocaixa vam anar a dinar al Parc Güell, on també vam poder anar al nostre aire.

El dia va estar molt bé.

Andrea Garcés Valledepaz

Cosmocaixa.

En el Cosmocaixa vam estar fent uns experiments amb globus i amb diòxid de carboni després ens van deixar una hora per fer el que volguéssim per el museu i vam estar mirant els animals i
l'exposició de la EPIDEMIA!!.

També vam veure alguna cosa de geografia que hi havia a la segona planta, després vam marxar al parc Güell i vam dinar allà i ens vam esperar a que donessin les 3.

Ariadna Peralta

COSMOCAIXA

El dimarts dia 22 de maig, vam anar al Cosmocaixa. Quan vam arribar vam entrar en una sala on vam fer experiments amb materials sorprenents. El Dani, l'encarregat del taller, va anar demanant voluntaris perquè l'ajudéssim a fer els experiments. El primer voluntari va ser l'Arnau Botines que va haver d'inflar un globus, el va posar en una mena de cub de vidre on el globus flotava. Altres experiments van ser el típic d'empassar-te l'aire d'un globus ple d'heli i sortia la veu de ''pitufo''. També van sortir dos voluntaris, l'Arnau Arnaiz i l'Oriol per fer un concurs que tractava de que cadascú havia de desfer un tros de porexpan en recipients diferents per veure quin es desfeia abans. Va guanyar l'Oriol que dins del seu recipient hi havia acetona que va fer que tot el porex es desfés ràpidament, mentre que a l'altre hi havia aigua.

Quan aquests experiments van acabar, vam anar a esmorzar i vam anar a visitar tot el cosmocaixa lliurement.

A l'hora de dinar vam anar al parc Güell a dinar i vam poder fer una visita per tot el parc.

Va estar molt bé tota l'excursió! 

Esther Soler

 

l'exposició de l'àngels

 

En l’exposicio de l’Àngels explicava la diferència entre la gent discapacitada i la que no ho és.

Hi havia unes fotos en les quals representava la alegria dels nens

Quan feien les activitats que els hi manaven una de les nenes era cega i es deia Claudia i els professors no sabien que fer amb ella pel fet de que era cega.

L’últim dia van decidir fer alguna cosa en el que la nena pugues participar i la activitat que van fer va ser la de amb les mans que feien fotos i descobrien coses sense mirar

Tot el conjunt d’activitats es deien TU  JO.

Ariadna Peralta

Dimarts 22 de maig els alumnes de 2n d'ESO anem al Cosmocaixa.

Esperem que no ens trobem cap incidència a causa de la vaga.

TU ≡ I JO

La exposició explicava que encara que aquests nenes tinguin problemes poden ser iguals o més llestos que nosaltres.

En la exposició es veuen alumnes del nostre institut i els nens de l'escola AURIA d'Igualada,

expressant els seus desitjos, sentiments, fent activitats a la ludoteca d'Igualada, visitant Igualada, un joc amb cordes i també és van disfressar.

Al final de l'exposició hem vist un escrit on els alumnes expressen les seves sensacions.

L' Àngels ens ha explicat que l'últim dia tots es van posar en rotllana i dos alumnes del nostre institut es van posar a tocar la guitarra i van cantar.

Alguns alumnes d'aquesta escola anaven a una de normal, però es sentien rebutjats pels altres companys.

Els desitjos que van demanar aquests nens eren diferents als que podria demanar un nen com nosaltres, per exemple una nena ha demanat uns auriculars, un altre nen una pilota de futbol, etc.

Aquesta exposició és una de les exposicions més originals, interessant, creativa i alhora educativa que he vist mai. M'ha agradat molt i he aprés moltes coses que no sabia.

Les preguntes que m'he fet son :

-Com es devien sentir els nens al ser rebutjats pels seus companys?

-Com ho deuen viure ells sabent que tenen problemes?

-Com es sent una persona cega que no sap com es el món que l'envolta?

Andrea Garcés Valledepaz

Els alumnes de 3r de l'optativa de fotografia amb l'Àngels Sendra, tots els dimecres de febrer, van anar a Igualada amb nens discapacitats de l'escola Auria. Allà cada dia van fer activitats tots junts. Els alumnes feien fotos.

Avui, hem anat a l'ajuntament a veure l'exposició de les fotos que van fer els alumnes que es deia TU ≡ JO.

L'Àngels ens ha explicat com estava estructurada la exposició. Hem mirat les imatges i al final, abans de marxar, ens ha preguntat la imatge que més ens ha agradat i amb quin adjectiu definiríem tota la exposició .

També ens ha explicat les emocions i sentiments que han tingut els nois i noies en aquesta experiència.

A mi m'ha agradat molt.

 Esther Soler